Der Mai naht - die Furcht steigt

Die Zeit vergeht und immer mehr Schüler der Jahrgangstufe 8 beginnen, sich vor den drei Terminen der wichtigen Prüfungen zu fürchten - die Lernstandserhebungen. Doch es überrascht, dass keiner so recht weiß, was sie sind und wozu sie dienen.

Lernstandserhebungen kann man mit gewöhnlichen Klassenarbeiten vergleichen, jedoch ist der Unterschied, dass die Aufgaben der Lernstandserhebungen landesweit für alle Klassen gleich gestellt werden und die Auswertung nach zentralen Vorgaben erfolgt. Neu ist aber, dass im Schuljahr 2006/07 die Lernstandserhebungen in den 8.Klassen anstatt in den 9. stattfinden und dass die Auswertung in die Noten der Schulfächer, in denen man diese Examen schreibt, mit einfließt. Die Prüfungene werden nur in den Schulfächern Mathematik, Deutsch und Englisch durchgeführt und zwar für alle Schüler mit Ausnahme jener, die sonderpädagogischen Förderbedarf benötigen, weniger als zwölf Monate in Deutschland leben und die deutsche Sprache nicht gut beherrschen.
Lernstandserhebungen dienen zur Feststellung der Lernergebnisse einzelner Schüler, Lerngruppen und Klassengemeinschaften, wobei besonders darauf geachtet wird, ob die fachlichen Anforderungen der Kernlernpläne erfüllt werden. Außerdem sollen sie die Schwächen, die bei Schülern, Lerngruppen oder Klassengemeinschaften gefördert werden sollten und müssen, herausstellen.
Die zentralen Termine der Lernstandserhebungen finden
· im Fach Deutsch am 16.Mai 2007
· im Fach Englisch am 22.Mai 2007 und
· im Fach Mathematik am 24.Mai 2007 statt.
Weitere Informationen und Einzelheiten findet man im Internet unter:
www.learn-line.nrw.de/angebote/lernstand8/

Martha Kubitsch und Julius Harms