Die Erprobungsstufe
Jahrgangsstufe 5 und 6 bilden am Gymnasium eine pädagogische Einheit. Deshalb steht am Ende der Jahrgangsstufe 5 keine Versetzung, alle Schüler*innen können in die Klasse 6 mitgenommen werden. In dieser Zeit werden die Schüler*innen an unserer Schule behutsam an die Anforderungen des Gymnasiums herangeführt.
Zu unserem Unterstützungskonzept gehört schon vor den Sommerferien der Kennenlernnachmittag, an dem die neuen Schüler*innen ihre Klassenkamerad*innen und das Klassenlehrer*innenteam treffen, damit sie sich schon auf die neue Schule freuen können. Nach den Sommerferien gibt es zunächst drei Unterrichtstage, davon einen Methodentag, mit dem Klassenlehrer*innenteam und auch die Klassenpat*innen, die in der ersten Zeit wichtige Ansprechpartner für die Kinder sind, führen mit der Klasse Kennenlernspiele sowie eine Schulrallye durch.
Es ist sehr wichtig für die Kinder, sich aufeinander verlassen zu können und als Klasse ein gutes Team zu werden. Deshalb haben die Schüler*innen der Erprobungsstufe einmal in der Woche eine Klassenlehrerstunde, in der sie das, was sie bewegt, besprechen können. In diesen Stunden beschäftigen sie sich mit „Lernen lernen“, dem angemessenen Umgang mit Konflikten und sie lernen in Klassenratssitzungen für ihre Interessen einzustehen. So werden sie an Themen wie „Mitwirkung“ und „Demokratie in der Schule“ herangeführt.
Ein gutes Team zu werden ermöglicht ebenfalls die Klassenfahrt nach Cuxhaven, die schon am Ende der Jahrgangsstufe 5 stattfindet und regelmäßig für viel Freude sorgt und die Klassengemeinschaft fördert.
Der erste Elternsprechtag im November wird als „Klassenlehrer*innensprechtag“ durchgeführt. Die Informationen zum Leistungsstand und zum Sozialverhalten laufen bei den Klassenlehrer*innen zusammen und es kann ein enger Kontakt zwischen Elternhaus und Klassenlehrer*innenteam entstehen. Individuelle Förderung der Schüler*innen ist uns sehr wichtig. Dazu beraten das Klassenlehrer*innenteam und die Erprobungsstufenkoordinatorin gemeinsam.
In der Erprobungsstufe können alle Schülerinnen und Schüler das MINT-Profil anwählen und so in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik in zwei zusätzlichen Stunden gefördert werden.
In allen Klassen werden neben den Fächern Mathematik, Deutsch, Englisch, Kunst, Musik, Sport und Religion/Praktische Philosophie, die die Schüler*innen schon aus der Grundschule kennen, viele „neue“ Fächer von weiteren Fachlehrer*innen unterrichtet. Dazu gehören Erdkunde, Politik, Biologie, Physik und Geschichte.
Erst nach Abschluss der Erprobungsstufe wählen die Schüler*innen eine zweite Fremdsprache, Französisch oder Latein, für die Jahrgangsstufe 7. Dies ermöglicht ihnen, sich in den ersten zwei Jahren am Gymnasium ganz auf die erste Fremdsprache, Englisch, zu konzentrieren und auf diese Weise eine gute Basis für weiteren Fremdsprachenunterricht zu entwickeln.
Neben dem Pflichtunterricht haben wir am Nachmittag im Individuellen Ganztag an jedem Tag bis 15:30 ein vielfältiges Angebot. Im Gegensatz zum gebundenen Ganztag ist die Teilnahme freiwillig und eröffnet damit große Möglichkeiten zur individuellen Gestaltung.
In den vielen Arbeitsgemeinschaften, z.B. in Naturwissenschaften oder Sport können Talente und Neigungen gefördert werden. Daneben gibt es Angebote zum Abbau von Schwächen, um z.B. an den Fähigkeiten im Umgang mit Deutsch zu arbeiten oder aber auch in der Lernberatung eine bessere Lernstruktur im Schulalltag zu erlangen.
An jedem Tag können in ruhiger Atmosphäre Hausaufgaben unter Aufsicht von Oberstufenschüler*innen gemacht werden.
In abwechslungsreich eingerichteten Räumen gibt viele Freizeitangebote nach dem Unterricht: mit Freunden spielen, Musik machen oder einfach nur chillen. Abgerundet wird das Angebot durch einen Bastelraum für kreatives Gestalten und Zeichnen sowie einen Näh- und Handarbeitsraum.