Jugend debattiert am ASGSG – auch dieses Jahr wieder informativ, und spannend!
Welchen Vorteil hätte es, wenn der Fahrradkeller videoüberwacht würde? Welche wichtigen Gründe gibt es, dass der Theorieanteil im Sportunterricht erhöht wird? Diese und andere Fragen diskutierten gestern 20 Schüler aus den Klassen 8 und 9 des Albert-Schweitzer-/Geschwister-Scholl-Gymnasiums. In einem fairen Wettstreit boten sie ihren zuschauenden Mitschülern in einer 24minütigen Debatten viele Argumente, die es bei einer Entscheidung zu berücksichtigen gilt.