Jugend debattiert am ASGSG –auch dieses Jahr wieder aktuell, informativ, und spannend!
Nach einer kurzen Begrüßung durch die Schulleiterin, Frau Schlüter, ging es in der Aula um organisatorische Fragen rund um den Wettbewerb, aber natürlich auch um die Fragen des diesjährigen Wettbewerbs: Welchen Vorteil hätte es, wenn für das Fahren von E-Scootern eine Führerscheinpflicht gelten würde? Welche wichtigen Gründe gibt es, dass eine allgemeine Dienstpflicht für Jugendliche eingeführt wird? Diese und andere Fragen diskutierten am Freitagvormittag 20 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 8 und 9 sowie den Jahrgangsstufen EF und Q1 des Albert-Schweitzer-/Geschwister-Scholl-Gymnasiums.
In einem fairen Wettstreit boten sie ihren zuschauenden Mitschülerinnen und Mitschülern in einer 24-minütigen Debatten viele Argumente, die es bei einer Entscheidung zu berücksichtigen gilt. Ganz im Sinne des Reglements von Jugend debattiert, dem Debattierwettbewerb der Hertie-Stiftung, wurden Argumente ins Feld geführt, die die Gegenseite kritisch beleuchteten und verdeutlichen sollten, dass eine Änderung des Ist-Zustands unter Umständen erforderlich sei. Da es keine öffentliche Abstimmung gibt, war es Aufgabe des Zuschauers, sich eine Meinung zu bilden und selbst zu urteilen. Die regen Diskussionen in den Pausen zwischen zwei Debatten zeigten, dass die präsentierten Argumente auf offene Ohren gestoßen waren.
Auch bei den Fragen, ob Schülerinnen und Schüler ihre Schule selbst putzen sollten und ob schriftliche Abschlussprüfungen am Computer geschrieben werden sollten, flogen die Argumente hin und her und so mancher kam ins Zweifeln, obwohl ihm eigentlich vor der Debatte bereits alles klar gewesen war.
Die Jurorinnen und Juroren, die die Bewertung der Debattierfähigkeit der Schülerinnen und Schüler nach den Kriterien Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft feststellen sollten, hatten keine leichte Aufgabe. Zwei Debattenrunden mussten reichen, um unter den Debattierenden diejenigen auszumachen, die sich in ihrer Debattierfähigkeit besonders hervortaten.
Unter den ASGSG-Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 8 und 9 sind Jonah Lepa (Klasse 8d) und Lara Kaplan (Klasse 9a) diejenigen, die die Plätze vier und drei in ihrer Altersstufe belegten. In der Sekundarstufe 2 waren dies Justus Schlusemann (EF) und Eric Krieger, ebenfalls aus der EF.
Besonders in der Debattierkunst bewiesen ihr Können Lukas Bärenfänger (Klasse 9a) und Sophia Heemeyer (Klasse 8b), die das ASGSG beim Regionalwettbewerb vertreten. Sie werden begleitet von den beiden Q1-Schülern Florian Bösing und Niklas Arndt, die ebenfalls Platz zwei und eines in ihrer Altersgruppe belegten.
Für alle geht es am 18. Februar im Gebäude D des ASGSG weiter, wenn im Regionalwettbewerb Schülerinnen und Schüler aus den umliegenden Städten mit ihnen debattieren.
Zu welchem Thema? Nun, das Geheimnis lüftet sich erst 10 Tage vor dem Wettbewerbstag!
An dieser Stelle gilt ein großer Dank Frau Ahlemeier sowie allen Jurorinnen und Juroren, dem Turnierleitungsteam, dem Aulatechnik-Team, dem Förderverein, der die Kinogutscheine finanzierte, und natürlich dem Team der Cafeteria und dem GK SW EF von Frau Graw, der an allen Ecken und Enden mithalf, dass dieser Tag gelungen über die Bühne ging.
gez. D.Graw
